Martes, 01 de Noviembre de 2016. 21:40 Hs.
Algunos docentes no se encuentran conforme con la manera que el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) realiza su sistema de evaluación sin restar puntos al alumnos que tiene en sus trabajos errores ortográficos.
Foto: Referencia - mec.gov.py
Cabe destacar que desde la Reforma Educativa del 90, se introdujeron herramientas que son útiles para el aprendizaje, tal como lo es la tecnología.
Por su parte, los viejos hábitos de leer en voz alta y los dictados fueron dejados de lado. Producto de esto, los profesores aseguran que los alumnos llegan a la universidad sin escribir correctamente.
De tal forma, ellos proponen que para mejorar este problema, es necesario insistir en la lectura y la escritura sin que aburra a los estudiantes de la nueva generación.
Pedagogos desean promover el dictado y la lectura en voz alta, con el fin de paliar los errores ortográficoshttps://t.co/S5qOGYL1C5 pic.twitter.com/MXbzRMVttP
— Paraguay.com (@paraguaycom) 1 de noviembre de 2016
Esto podría llegar a ser realidad al mezclar las herramientas de las viejas costumbres junto a las actuales, con el fin de que las lecciones sean más dinámicas.
Por ejemplo, practicar el dictado en programas digitales y leyendo con diaspositivas, informó la periodista de latele Clara Acevedo.
Con respecto a las evaluaciones, sugieren que en los exámenes utilicen las preguntas y respuestas para que los jóvenes puedan desarrollar sus planteamientos. Asimismo, plantean reducir el uso del método de selección múltiple.
Si usted comenta utilizando una cuenta de Facebook, la información de su perfil (trabajo/empleador/localidad) puede ser visible en su comentario dependiendo de sus ajustes de privacidad. Si la casilla "Publicar en Facebook" ("Post to Facebook" en inglés) se encuentra seleccionada, su comentario será publicado en su perfil de Facebook en adición a Paraguay.com